|
|||||||
|
|
Revista cu ISSN
Planificare model pentru geografie clasa…Planificare model pentru geografie clasa a IV-a Incepand cu anul scolar 2011-2012, Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului a oferit pentru prima data tuturor cadrelor didactice modele de planificari calendaristice. Iata... Read moreStrategii de adaptare curriculara pentru…STRATEGII DE ADAPTARE CURRICULARĂ PENTRU COPIII CU ADHD Prof. consilier Petric Anamaria Şcoala cu clasele I-VIII Săsciori ADHD nu este o problemă doar pentru cei care suferă de această tulburare ci şi pentru... Read moreMetodologia de organizare si desfasurare…Metodologia din 31 august 2012 (Metodologia din 2012) Afla metodologia de organizare si desfasurare a concursului pentru ocuparea posturilor didactice/catedrelor vacante/rezervate in unitatile de invatamant particular din invatamantul preuniversitar, publicat in... Read moreCalendarul olimpiadelor nationale scolar…Calendarul olimpiadelor nationale scolare 2013 Vezi calendarul olimpiadelor nationale scolare pe anul scolar 2012-2013: Read moreCONFLICTUL SOCIOCOGNITIVCONFLICTUL SOCIOCOGNITIV – FACTOR AL DEZVOLTÃRII INTELECTUALE A ELEVILOR Prof. Bulzan Claudia Grup Şcolar Industrial Al. Popp Resita Activitãtile interactive care presupun colaborarea dintre elevi pot contribui la dezvoltarea cognitivã a... Read moreTipuri de mediu si reflectarea lor in ar…TIPURI DE MEDIU ŞI REFLECTAREA LOR ÎN ARIILE PROTEJATE DIN JUDEŢUL BRĂILA Profesor Miron Steluţa Otilia Şcoala cu clasele I-VIII Movila Miresii, judeţul Brăila Rezumat: Studiul prezintă caracteristicile mediului din judeţul Brăila şi modul... Read moreIdei din Tara lui Andrei 2014 Idei din Țara lui Andrei 2014 A început Idei din Țara lui Andrei 2014, competiția ideilor cu ceva în plus. Idei din Țara lui Andrei este o competiție de proiecte sustenabile... Read moreTemele de acasa piedica sau sprijin in a…TEMELE DE ACASĂ – PIEDICĂ SAU SPRIJIN ÎN ACTIVITATEA DIDACTICĂ Prof. ȋnv. primar Andrei Alexandra, Şcoala Gimnazială Nr. 1 Corbeni Rezumat: Pornind de la... Read more
Prev
Next
|
||||||