Choose your screen resolution: Auto adjust 800x600 1024x768


Conturi consolidate
Marţi, 08 Martie 2011 13:24

CONTURI CONSOLIDATE

 

Prof. Cîrcotă Roxana

Grup Şcolar Industrial de Marină Galaţi

 

Rezumat

Conturile consolidate reprezintă documentele ce vizează situaţia şi rezultatele unei societăţi mamă, ţinând cont de legăturile cu celelalte societăţi ale unui ansamblu în care ea are, direct sau indirect, interese consolidabile.

Consolidarea reprezintă adunarea situaţiilor financiare individuale a două sau mai multe societăţi în scopul realizării unui singur set de situaţii financiare. Situaţiile financiare consolidate oferă informaţii referitoare la rezultatele şi poziţia financiară a grupului ca întreg.

Motivaţiile principale care stau la baza creării de grupuri sunt: combinarea unor întreprinderi din acelaşi sector de activitate, achiziţia de întreprinderi care reprezintă furnizori sau clienţi ai firmei care cumpără, diversificarea activităţilor în scopul mai bunei gestionări a riscului, evitarea preluărilor ostile de către alte întreprinderi, retragerea unor acţionari sau a unor manageri importanţi.

Avantajele principale ale structurii de grup în raport cu alte structuri sunt: permite societăţii mamă un control asupra unui capital mai mare decât cel investit de ea; permite accesul la împrumuturi mai mari; se facilitează o mai bună circulaţie a capitalurilor; permite să se plătească mai puţine impozite; oferă posibilităţi mai bune de organizare.

Resumed

The consolidated accounts are the documents which concern the situation and results of a parent, taking into account the connections with other companies of a series in which it has, directly or indirectly, consolidation interests.

The consolidation is the individual financial statements of two or more companies in order to achieve a single set of financial statements. Consolidated financial statements provide information about the results and financial position of the group as a whole.

The main motivation of behind the creation of group are: the combination of same enterprises in the same sector, representing companies acquiring firms suppliers or customers who by, diversification of activities in order to better manage risk, avoid hostile takeovers by other companies, withdrawal of shareholders or managers of leading.

The main advantages of the group structure in relation to other structures are the following : allows to parent company control over a large capital investment than it allows grater access to loans, to facilitate better circulation of capital, allows you to pay less taxes, provides better opportunities for the organization.

Societatea mamă este o societate care are filiale.

Filiala reprezintă o societate asupra căreia societatea mama exercită un control exclusiv.

Participaţii –O societate posedă o participaţie în altă societatea atunci când posedă o fracţiune de capital cuprinsă între 10 şi 50%.

Procentajul de control este dat drepturile de vot de care dispune societatea mamă şi este egal cu raportul dintre drepturile de vot deţinute intr-o societate şi numărul total al drepturilor de vot ale acesteia, în AGA.

Procentajul de interes indică partea din capitalul societăţii controlate deţinute de societatea-mamă, direct sau prin intermediul altor societăţi-satelit.

Plasamentele sunt filialele excluse din perimetrul de consolidare.

Legăturile ce unesc societăţile pot fi foarte strânse (societatea mamă deţine peste 90% din capitalul filialei) sau foarte lejere când două societăţi sunt unite prin acorduri de cooperare sau de o filială comună. După natura legăturilor pot exista: legături financiare (o societate este proprietara unei părţi din capitalul altei societăţi), legături personale  (societăţi independente, fără participaţii de natură financiară, dar gestionate de acelaşi grup de directori), legături contractuale (se stabilesc în cadrul unor strategii de apropiere şi alianţe care preced crearea unui grup sau integrarea unei societăţi în cadrul grupului).

Dacă o societate posedă peste 50% din capitalul altei societăţi, acesta din urmă este considerată a fi filiala celei dintâi. În determinarea acestui procentaj trebuie să se ţină seama de acţiunile cu dividende prioritare dar fără drept de vot şi de acţiunile cu drept de vot multiplu. Deţinerea unui procent de 40% este uneori suficientă pentru a domina o societate, atunci când restul titlurilor sunt dispersate.

Atunci când societatea mamă nu exercita nici o activitate industrială sau comercială, singurul său obiectiv fiind deţinerea de titluri de participare, suntem în prezenţa societăţii cunoscute sub numele de holding.

Prin consolidare se realizează adunarea situaţiilor financiare individuale a două sau mai multe societăţi realizând un singur set de situaţii financiare. După eliminarea tranzacţiilor şi a soldurilor intra-grup[1] situaţiile financiare consolidate oferă informaţii referitoare la rezultatele şi poziţia financiară agrupului ca întreg, ca şi când acesta ar fi o singură entitate,.

Conturile de grup sau conturile consolidate au drept obiectiv prezentarea pentru grup a unui bilanţ a unui cont de rezultate, a unei anexe si, eventual, a unui tablou de trezorerie ca şi cum ansamblul de societăţi care îl compun reprezintă o singura întreprindere.

Situaţiile financiare consolidate asigură transparenţa informaţiilor în conformitate cu reglementările internaţionale,  astfel au fost elaborate trei norme contabile internaţionale (IAS) destinate special consolidării conturilor şi aplicabile fiecare unei forme de participare:

- IAS 27 “Situaţii financiare consolidate şi contabilizarea participaţiilor în filiale”;

- IAS 28 “Contabilitatea participaţiilor în întreprinderile asociate”;

- IAS 31 “Informarea financiară în participaţiile în întreprinderile de tip joint-venture”.

Procesul de consolidare are drept finalitate întocmirea şi prezentarea situaţiilor financiare consolidate la nivelul grupului, care cuprind: bilanţul consolidat, contul de profit şi pierdere consolidat, situaţia consolidată a variaţiei capitalurilor proprii, tabloul fluxurilor de trezorerie consolidat şi anexa consolidată.

Procesul de consolidare a conturilor se realizează, în general, în şase etape:

1. Determinarea perimetrului de consolidare

2. Stabilirea metodelor de consolidare (în funcţie de procentajul de control)

3. Ajustarea şi retratarea situaţiilor financiare individuale ale societăţilor consolidate pentru a asigura omogenitatea metodelor de evaluare şi de prezentare a conturilor la nivelul situaţiilor financiare consolidate.

4. Conversia situaţiilor financiare ale filialelor aflate în străinătate este necesar să se convertească situaţiile lor individuale în moneda de consolidare; acest lucru se realizează conform prevederilor IAS 21 “Efectele variaţiilor cursurilor monedelor străine”;

5. Consolidarea propriu zisă:

a. preluarea şi cumularea elementelor din situaţiile financiare ale societăţilor care definesc grupul.

b. eliminarea conturilor şi operaţiilor reciproce, precum şi a rezultatelor interne astfel încât situaţiile financiare consolidate să prezinte poziţia financiară şi performanţele grupului vizavi de mediul extern;

            c. eliminarea titlurilor de participare şi partajul capitalurilor proprii

6. Elaborarea situaţiilor financiare consolidate.

Situaţiile financiare consolidate cuprind informaţiile contabile şi financiare care dau imaginea fidelă a patrimoniului, rezultatelor şi situaţiei financiare a ansamblului de societăţi incluse în perimetrul de consolidare.  

 

Bibliografie

1. Feleagă N., coordonator, Contabilitate Aprofundată, Editura Economică, Bucureşti, 2006;

3. Malciu L., Contabilitate aprofundată, Editura Economică, Bucureşti, 2008;

5. Ministerul Finanţelor Publice, Ghid practic de aplicare a Standardelor Internaţionale de Contabilitate – Partea I, Editura Economică, Bucureşti, 2001;

7. Ristea M., Dumitru C.G. , Contabilitate Aprofundată, Editura Lucman, Bucureşti, 2002;

8. * * * Standardele Internaţionale de Contabilitate 2007, Editura Economică, Bucureşti, 2002;

 


[1] Marian Săcărin, Grupurile de societăţi şi repere ale interpretării conturilor consolidate, Editura Economică, Bucureşti, 2003 

 

Ultima actualizare în Luni, 21 Martie 2011 22:39
 

Adaugă comentariu


Codul de securitate
Actualizează

Revista cu ISSN

Traditiile si obiceiurile bogatia noastr…

BOGĂŢIA NOASTRĂ CEA NEPREŢUITĂ TRADIŢIILE ŞI OBICEIURILE                                                                               Prof. Dobrea Monica                                                                             Şcoala Gimnazială ”Înv. N. Pâslaru” Caşin, jud. Bacău   Motto: ,,...datinile, proverbele, muzica şi poezia sunt arhivele popoarelor, iar cu ele se poate...

Read more

Roluri ale profesorului

ROLURI ALE PROFESORULUI   Prof. Maghiar Adina Şcoala cu clasele I-VIII „Arany Janos”, Salonta   Pentru a rezolva problemele actuale ale conducerii cu succes a procesului educaţional, profesorul trebuie format adecvat şi în sens managerial....

Read more

Limbajul in perioada scolara mica

              LIMBAJUL ÎN PERIOADA ŞCOLARĂ MICĂ   Prof. Octavian Horia MINDA Şcoala cu clasele I-VIII, Sînandrei, Judeţul Timiş               Perioada şcolară mică (6/7-10/11 ani), de la intrarea copilului în şcoală şi terminarea ciclului primar,...

Read more

Notes sur la possession - appatenance

NOTES SUR LA POSSESSION/APPARTENANCE    Prof. Ilie Minescu  Universitatea de Vest, Timişoara     La relation d’interdépendance exprimée par le possessif a une structure variable selon le type de combinaison syntagmatique qui relie les deux éléments....

Read more

Fisa inscriere invatamant profesional 20…

Fisa inscriere invatamant profesional 2014   Descarca fisa de inscriere pentru invatamantul profesional de 3 ani – an scolar 2014-2015.

Read more

Comunicare eficienta in situatii conflic…

COMUNICARE EFICIENTĂ ÎN SITUAŢII CONFLICTUALE Rapciuc Andreea, profesor psihopedagog Liceul cu Program Sportiv “Iolanda Balaş Soter” din Buzău Conflictul reprezintă o stare de tensiune creată...

Read more

Jocul activitate fundamentala in gradini…

JOCUL, ACTIVITATE FUNDAMENTALĂ ÎN GRĂDINIŢĂ   Prof. Fătu Mihaela Corina G.P.P Nr. 10 Buzău   Cerinţele mereu crescânde ale societăţii contemporane impun învăţământului actual sarcini importante care să determine creşterea calităţii lui. Este necesar, pentru aceasta,...

Read more

Programul Sa stii mai multe sa fii mai b…

Programul „Să ştii mai multe, să fii mai bun!" 2013   Programul „Să ştii mai multe, să fii mai bun!” apare ca şi ANEXA la ordinul MECTS nr. 5635/31.08.2012 privind structura anului...

Read more