|
||||
|
Revista cu ISSN 2016 ianuarie
|
Revista cu ISSN
CoursebooksCOURSEBOOKS Anca Lăptucă Colegiul Naţional "Mihai Viteazul", Ploieşti Coursebooks are great and no one can deny how helpful they have been to us especially during our first years of teaching. ... Read moreNotes sur la comprehensionNOTES SUR LA COMPREHENSION Ilie MINESCU Universitatea de Vest Timişoara Un individu qui s'apprête à comprendre, n'utilise pas directement les informations dans la forme conventionnelle du discours écrit (ou oral). C'est par l'intermédiaire... Read moreElemente ale organizarii instruirii in g…Elemente ale organizării instruirii în gimnaziu Modificarea principală propusă de forma actuală a curriculum-ului o reprezintă: - trecerea de la centrarea învăţării pe obiective la centrarea învăţării pe dobândirea de competenţe; - ... Read moreSpring Day in EuropeVALENŢE EDUCATIVE ALE PROGRAMULUI ,,SPRING DAY IN EUROPE” Prof. Oltea Preluca Şcoala cu clasele I-VIII “Ion Creangã” Suceava O zi de primãvarã pare, la prima vedere, o zi ca oricare, una din zilele... Read moreUn alt mod de abordare a fiziciiUN ALT MOD DE ABORDARE A FIZICII prof. Mihaela Butoi Colegiul Tehnic “Petru Poni”, Onești La nivelul fiecărei şcoli a apărut motivaţia implementării noilor tehnologii... Read moreInscrierea in invatamantul primar 2013Înscrierea în învăţământul primar 2013 A fost publicat în Monitorul Oficial nr. 162/2013 Ordinul MEN nr. 3434/2013 privind aprobarea calendarului şi a Metodologiei de înscriere a copiilor în învăţământul primar pentru... Read moreTest geografie clasa a XII-aTest geografie – clasa a XII-a I. Precizaţi trei deosebiri şi o asemănare între clima Europei Atlantice şi clima Europei Mediteraneene. Comparaţia se poate referi la factorii genetici ai climei, tipul de... Read moreCat de sanatos ne hranim chestionarCÂT DE SĂNĂTOS NE HRĂNIM?! – CHESTIONAR – Florea Mihaela- Ramona, prof. înv. primar, Școala Gimnazială „Andrei Șaguna” Deva Pentru a putea limita efectele negative ale alimentației haotice pe care... Read more
Prev
Next
|
|||