|
||||
|
Revista cu ISSN mai 2013
|
Revista cu ISSN
Rolul si importanta jocurilor logico-mat…ROLUL ŞI IMPORTANŢA JOCURILOR LOGICO-MATEMATICE ÎN ACTIVITĂŢILE INSTRUCTIV-EDUCATIVE DIN ÎNVĂŢĂMÂNTUL PRIMAR Prof. înv. primar si preşcolar Niţu Florina, Grădiniţa cu program normal „Lumea copiilor„ Topoloveni ... Read moreLa modalisation quelques typologiesLA MODALISATION-QUELQUES TYPOLOGIES Ilie MINESCU Universitatea de Vest din Timişoara La modalisation est une notion conflictuelle de la linguistique contemporaine. Cela résulte de sa polymorphie et de son caractère vaste et mouvant. De... Read moreNevoia de raportare la model a personali…NEVOIA DE RAPORTARE LA MODEL A PERSONALITĂȚII ÎN FORMARE Grădinița ,,Ion Creangă”, Ploiești, Județul Prahova Relaționarea cu ceilalți, propria imagine de sine, atitudinile, aspirațiile, statusul social al omului de la... Read moreModificari la promovarea examenelor de g…Modificări la promovarea examenelor de grad didactic Ministerul Educaţiei a modificat metodologia privind formarea continuă a personalului din învăţământul preuniversitar. Vezi despre ce modificări este vorba în ceea ce priveşte susţinerea... Read moreEvaluarea Nationala 2013 Matematica subi…Evaluarea Nationala 2013 Matematica subiect si barem Vezi subiectul si baremul de corectare de la a doua proba de Evaluare Nationala pentru clasa a VIII-a, pentru anul scolar 2012-2013, respectiv Matematica.... Read moreCalendarul si structura anului scolar 20…Calendarul si structura anului scolar 2015-2016 Calendarul anului scolar 2015-2016 a fost modificat cu patru zile inainte ca elevii sa se intoarca pe bancile scolii. Elevii se... Read moreCriterii generale de admitere in invatam…Ordin privind aprobarea Criteriilor generale de admitere in invatamantul postliceal Read moreDespre varsta si imbatranireDESPRE VÂRSTĂ ȘI ÎMBĂTRÂNIRE Prof. Arjoca Mihaela Colegiul Tehnic “Ion Minu”, Timisoara Rezumat: Îmbătrânirea celulară este un proces care interesează știinta. Cuvinte cheie: celulă, gene, metabolism, îmbătrânire Viața! Timpul!... Read more
Prev
Next
|
|||