|
||||
|
Revista ISSN Interferente in educatie 2011 august
|
Revista cu ISSN
Modalitati de stimulare a inteligentei l…ModalităȚi de stimulare a inteligenȚei lingvistice Benchea Claudia Colegiul Tehnic ,,Anghel Saligny” – Bacău Rezumat: Pornind de la premisa că toți oamenii sunt dotați cu... Read moreApprendre et enseigner avec des document…APPRENDRE ET ENSEIGNER AVEC DES DOCUMENTS AUDIO ET TELEVISUELS Ilie Minescu Universitatea De Vest, Timişoara Apprendre une langue, c’est entrer en contact avec elle dans son authenticité. Tous les apprenants... Read moreFiinta umana intre coordonate ale timpul…FIINŢA UMANĂ ÎNTRE COORDONATE ALE TIMPULUI Prof. Cristina Lorincz Colegiul Tehnic Iosif Şilimon, Braşov Timpul, o necunoscută „concretă”a existenţei noastre, este una din marile probleme existenţiale ale omului. Fiinţa umană,... Read moreOrganizarea si desfasurarea evaluarii na…Organizarea si desfasurarea evaluarii nationale pentru anul 2014 Iata Ordinul privind organizarea si desfasurarea evaluarii nationale pentru absolventii clasei a VIII-a in anul scolar 2013-2014. In baza prevederilor art. 94, alin.... Read moreOportunitati de studiu in Marea Britanie…Oportunităţi de studiu în Marea Britanie prin programul HMC – Projects in Central and Eastern Europe Din anul 2009, Junior Achievement România, împreună cu Headmasters’ and Headmistress’ Conference (asociaţie de şcoli... Read moreCALOIANUL - FAPT SI ACT FOLCLORICCALOIANUL – FAPT ŞI ACT FOLCLORIC Prof. Iorga Violeta Şcoala 16 ,,Nicolae Bãlcescu”, Galati Ca majoritatea textelor populare, Caloianul trebuie interpretat din dublã perspectivã: ca act si fapt folcloric. Textul... Read moreFisa de observare a lectiei modelANEXA Nr. 5 la regulament Fisa de observare a lectiei - model - Unitatea de invatamant: ....................................................................................................................................................... Data: .......................... Numele si functia cadrului didactic inspectat/asistat: ........................................................................................................... Specialitatea: ........................................................................................................................................................................ Clasa: .............................................. Read moreSpune NU drogurilor - clasificare drogur…Clasificare droguri În literatura de specialitate şi în practică există numeroase clasificări ale drogurilor, având la bază diferite criterii, cele mai cunoscute fiind: după efectul produs asupra sistemului nervos central -... Read more
Prev
Next
|
|||