|
Revista cu ISSN iunie 2013
|
Revista cu ISSN
Forme ale educatieiFORME ALE EDUCATIEI In functie de gradul de organizare si de oficializare al formelor educatiei putem delimita trei mari categorii: - educatia formala (oficiala), - educatia non-formala (extrascolara), - educatia informala (spontana). Read moreComunicare si comunicate didacticeCOMUNICARE șI COMUNICATE DIDACTICE Prof. educator Mureșan- Chira Gabriel CRDEII Cluj- Napoca Rezumat: Didactica modernă sintetizează informații, concepte, strategii și metodici în vederea predării- comunicării... Read moreIgiena alimentatieiIGIENA ALIMENTAŢIEI Prof. Camelia Cosma Liceul de Artă ”Ioan Sima”, Școala Gimnazială ”Corneliu Coposu„, Zalău Alimentaţia este unul din factorii importanţi care influenţează starea de sănătate. Se... Read moreMetodologia si criteriile privind acorda…Metodologia si criteriile privind acordarea gradatiei de merit 2014 Vezi metodologia si criteriile privind acordarea gradatiei de merit in invatamantul preuniversitar pentru 2014. Read moreDestinul adamic in spiritualitatea roman…DESTINUL ADAMIC ÎN SPIRITUALITATEA ROMÂNEASCĂ Prof. Maghiar Adina S08 „Arany Janos”, Salonta Articolul de faţă evidenţiază existenţa unei corespondenţe între structura agrară a neamului românesc şi originile adamice ale civilizaţiilor. În sufletul românesc... Read morePrincipiile invatarii incluzive prin coo…PRINCIPIILE ÎNVĂŢĂRII INCLUZIVE PRIN COOPERARE Prof. Popa Brînduşa-Georgiana Liceul Tehnologic ”Mihai Busuioc” Pașcani Educaţia incluzivă prevede schimbarea și adaptarea continuă... Read moreDezvoltarea gandirii criticeDEZVOLTAREA GÂNDIRII CRITICE Prof. Alina Preduț, Turda, Județul Cluj În societatea contemporană, invazia tehnologiei si multitudinea activităţilor extraşcolare reprezintă un impediment în calea actului de lectură. Aceasta reprezintă pentru mulţi... Read moreStatutul epistemologic al pedagogieiSTATUTUL EPISTEMOLOGIC AL PEDAGOGIEI Orice stiinta se constituie relativ lent, parcurcand 3-4 faze. Faza prestiintifica se caracterizeaza prin faptul ca fenomenelor care impresioneaza sau uimesc li se dau explicatii mitico-religioase, fiind insotite... Read more
Prev
Next
|
|||