Ultimele intrari
- Essay types
- Modalitati eficiente de integrare in colectivul clasei a elevilor cu CES
- O educatie de calitate prin inovatie si diversificare
- Cabinetul de istorie spatiul desfasurarii activitatii didactice in cadrul orelor de istorie si locul de promovare a istoriei scolare
- Conceptul de metoda de invatamant
- Creativitatea matematica
- Invatarea activa
- A study in small talk in class
- Redactarea unui eseu in liimba engleza
- Scurt istoric al algebrei liniare
- The development of personal and professional literacy
|
||||
|
Revista cu ISSN aprilie 2017
|
Revista cu ISSN
Mai multi candidati la examenul de defin…Mai mulţi candidaţi înscrişi în 2013 pentru examenul de definitivare în învăţământ În perioada 4 - 25 ianuarie, s-au înscris pentru examenul naţional de definitivare în învăţământ 8.537 de candidaţi, dintre... Read moremetode active_eficientizarea predarii-in…APLICAREA METODELOR ACTIVE PENTRU EFICIENTIZAREA PREDĂRII-ÎNVĂŢĂRII ŞTIINŢELOR NATURII LA CLASELE I-IV Inst. Filip Mioara Vasilica Şcoala cu clasele I-VIII, Nr. 2 /Structură, Piatra-Neamţ Prin utilizarea metodelor activ-participative şi... Read moreCreativitatea matematicaCREATIVITATEA MATEMATICĂ Prof. Stancu Magdalena Ioana Liceul Voievodul Mircea Târgovişte Unul dintre scopurile sistemului de învăţămant este să identifice persoanele creative. Perspectivele secolului nostru presupun efectuarea automatizată a acţiunilor economice... Read moreGenul liricGENUL LIRIC Prof. Ștefan Maximiliana, Școala Gimnazială „Ion Buteanu” Buceș, jud. Hunedoara Genul liric se situează în ... Read moreManualele alternative mijloace didactice…MANUALELE ALTERNATIVE – MIJLOACE DIDACTICE ALE PROFESORULUI DE AZI Prof. Budurean Corina Colegiul Tehnic „Traian Vuia”, Oradea Articolul urmăreşte o prezentare a rolului pe care îl are manualul, ca mijloc didactic,... Read moreMecanismele naratiunii in romanele lui C…MECANISMELE NARAŢIUNII ÎN ROMANELE LUI CAMIL PETRESCU prof. Ghiţă Valentin-Viorel Şcoala Gimnazială Nr. 200, Bucureşti Prin prezenta lucrare încercăm să ilustrăm instanţele comunicării narative, având ca text suport două... Read moreC est quoi le traducteurC’EST QUOI, LE TRADUCTEUR? Prof. Pîrlog Daniela, Şcoala Gimnazială Băleni, Galaţi On se propose, par cet article, d’expliquer aux étudiants de la langue française les tâches du traducteur et ce qu’il... Read more
Prev
Next
|
|||