Choose your screen resolution: Auto adjust 800x600 1024x768


Noutati
Metodologie conducator de doctorat in Romania
Miercuri, 26 Octombrie 2011 00:00

Ordin pentru aprobarea Metodologiei privind dobandirea automata a calitatii de conducator de doctorat in Romania pentru persoanele care au obtinut aceasta calitate in statele membre ale Uniunii Europene, ale Spatiului Economic European si Confederatia Elvetiana

Ultima actualizare în Miercuri, 09 Noiembrie 2011 21:51
 
Regulament de organizare si functionare a Casei Corpului Didactic
Marţi, 25 Octombrie 2011 00:00

Casa Corpului Didactic este unitate conexa a Ministerului Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului, care functioneaza in fiecare judet, respectiv in municipiul Bucuresti, in baza prevederilor art. 99 alin. (1) din Legea educatiei nationale nr. 1/2011.

Ultima actualizare în Miercuri, 09 Noiembrie 2011 21:57
 
Metodologia de organizare si desfasurare a concursului pentru ocuparea functiei de inspector scolar
Marţi, 25 Octombrie 2011 00:00

Functiile de indrumare si control din inspectoratele scolare se ocupa prin concurs organizat in conformitate cu prevederile prezentei metodologii.

 

Ultima actualizare în Miercuri, 09 Noiembrie 2011 21:55
 
Metodologie constituirea corpului national de experti in management educational
Luni, 24 Octombrie 2011 00:00

Ordin al ministrului Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului pentru aprobarea Metodologiei privind organizarea si desfasurarea concursului de selectie a cadrelor didactice pentru constituirea corpului national de experti in management educational

 

Ultima actualizare în Joi, 08 Martie 2012 19:28
 
Metodologie si criterii pentru acordarea gradatiei de merit
Duminică, 23 Octombrie 2011 00:00

Ordin pentru aprobarea Metodologiei si a criteriilor pentru acordarea gradatiei de merit in invatamantul preuniversitar, emis de Ministerul Educatiei, Cercetarii, Tineretului si Sportului  

Ultima actualizare în Miercuri, 09 Noiembrie 2011 21:58
 
Metodologie privind constituirea profesorilor mentori
Sâmbătă, 22 Octombrie 2011 00:00

Corpul profesorilor mentori se constituie la nivelul inspectoratelor scolare judetene/Inspectoratului Scolar al Municipiului Bucuresti si cuprinde cadrele didactice care detin functia didactica de profesor mentor si coordoneaza efectuarea stagiului practic in vederea ocuparii unei functii didactice, conform prevederilor art. 248 alin. (2) din Legea educatiei nationale nr. 1/2011.

 

Ultima actualizare în Miercuri, 09 Noiembrie 2011 21:58
 
Regulamentul cadru pentru organizarea si functionarea consortiilor scolare
Sâmbătă, 22 Octombrie 2011 00:00

Ordin privind aprobarea Regulamentului-cadru pentru organizarea si functionarea consortiilor scolare

Ultima actualizare în Miercuri, 09 Noiembrie 2011 21:52
 
Metodologia de organizare a Programului Scoala dupa scoala
Vineri, 21 Octombrie 2011 00:00

Programul "Scoala dupa scoala", denumit Programul SDS, este un program complementar programului scolar obligatoriu, care ofera oportunitati de invatare formala si nonformală pentru consolidarea competentelor, invatare remediala si accelerare a invatarii prin activitati educative, recreative si de timp liber.

 

Ultima actualizare în Miercuri, 09 Noiembrie 2011 21:58
 
Metodologie privind recunoasterea si echivalarea competentelor profesionale
Joi, 20 Octombrie 2011 00:00

Ordin nr. 5484/2011 pentru aprobarea Metodologiei privind recunoasterea si echivalarea competentelor profesionale dobandite formal, nonformal sau informal de catre cadrele didactice care ocupa functii de educatori/educatoare, institutori/institutoare, invatatori/invatatoare, maistru-instructor, antrenor, in vederea ocuparii functiei didactice de profesor pentru invatamantul prescolar, profesor pentru invatamantul primar, profesor de instruire practica, respectiv profesor-antrenor in cluburile sportive scolare, palatele si cluburile copiilor

 

Ultima actualizare în Miercuri, 09 Noiembrie 2011 21:58
 
<< Început < 1 2 3 4 5 6 7 9 > Sfârşit >>

Pagina 9 din 13

Revista cu ISSN

Rolul familiei in educarea copilului

ROLUL FAMILIEI IN EDUCAREA COPILULUI   Octavian Horia MINDA Şcoala cu clasele I-VIII SINANDREI TIMIŞ                 Atmosfera caldă şi de înţelegere în familie reconfortează şi creează climatul necesar pentru munca intelectuală a şcolarului. Lipsa...

Read more

Concepte pedagogice alternative filoso…

CONCEPTE PEDAGOGICE ALTERNATIVE – FILOSOFIA WALDORF ŞI MONTESSORI Prof. Alexandru Colţan Şcoala Gimnazială Săcălaz, jud. Timiş Conceptele şcolii Waldorf şi Montessori au apărut în România odată cu liberalizarea pieţei...

Read more

Joc si joaca in literatura romana

JOC ŞI JOACĂ ÎN LITERATURA ROMÂNĂ Prof. Octavian Horia MINDA Şcoala cu clasele I-VIII, Sînandrei, Judeţul Timiş Jocul şi joaca sunt teme foarte des întâlnite în viaţa...

Read more

Old Dog New Tricks Proiect Comenius

Proiect Comenius multilateral: “You can’t teach an old dog new tricks, or can you …?”   Ţări partenere: Polonia, Portugalia, Turcia, România  

Read more

Asertivitatea si rolul ei in comunicarea…

ASERTIVITATEA ŞI ROLUL EI ÎN COMUNICAREA CU ELEVUL Alina Martin, profesor-consilier la CJRAE-Timiş-Colegiul Tehnic “Ion Mincu”, Liceul de Arte Plastice şi Grădiniţa PP nr. 14 Timişoara   Rezumat: Asertivitatea joacă un rol deosebit...

Read more

Dimensiunile crizei educationale in Roma…

DIMENSIUNILE CRIZEI EDUCAȚIONALE ȊN ROMÂNIA Negoiţă Anca-Roxana Şcoala Gimnazială Călineşti, Floreşti-Prahova REZUMAT: Criza educaţiei pare a consta în lipsa de motivare a elevilor, conjugată în acelaşi timp, cu o demotivare la fel...

Read more

Invatarea prin folosirea metodelor inter…

ÎNVĂŢAREA PRIN FOLOSIREA METODELOR INTERACTIVE ÎN CICLUL PRIMAR Prof. înv. primar GLIGOR DANA Școala Gimnazială Vidra, Jud. Alba Învăţarea este una dintre...

Read more

Raport scris individual al inspectiei sc…

ANEXA Nr. 2   la regulament   RAPORT SCRIS INDIVIDUAL AL INSPECTIEI SCOLARE GENERALE   - model -   Raport scris individual pe arie tematica/domeniu Aria tematica/Domeniul: ................................................................................................................................................             Inspector: ................. Calificativ .....................             Pe baza criteriilor si...

Read more