|
||||||||
|
|
Revista cu ISSN
Formarea continua e-learningFORMAREA CONTINUÃ e-LEARNING Simona Maria Doncilã, profesor Grup Şcolar „Demostene Botez” Trusesti - Botosani Lumea de astãzi se bazeazã pe inovare rapidã. Pe mãsurã ce trece la o economie bazatã pe cunoastere,... Read moreNicaieri nu-i ca acasaNICĂIERI NU-I CA ACASĂ Fabian Iren Boglarka, profesor, membru în echipa de proiect, Liceul Teoretic ,,Arany Janos” Salonta Comunitatea orașului nostru, Salonta, și-a exprimat dorința popularizării posibilităților de... Read moreStudiu asupra nuvelelor lui Ioan SlaviciSTUDIU ASUPRA NUVELELOR LUI IOAN SLAVICI Profesor POPA GABRIELA Liceul „Voievodul Mircea”, Târgovişte Slavici este recunoscut ca autor canonic și se regăsește în manualele de liceu și, alături... Read moreEducatia prin diversitateEDUCATIA PENTRU DIVERSITATE Sintagma scoala pentru diversitate este echivalenta sintagmei scoala pentru toti si reprezinta dezideratul maximei tolerante in ceea ce priveste diferentele fizice, socioculturale, lingvistice si psihologice existente intre copii/elevi,... Read moreTabel personal didactic promovati la exa…Tabel personal didactic promovaţi la examenele pentru obţinerea gradului didactic I Vezi tabel nominal cuprinzând personalul didactic care a promovat examenele pentru obţinerea gradului didactic II, anexa 4 la ordin nr. 3129... Read moreTristan Tzara si experienta DadaTRISTAN TZARA ŞI EXPERIENŢA DADA Învăţătoare: Nevodenszki Sorina ,Şcoala cu clasele I-VIII Sânandrei, Judeţul Timiş „Luaţi un ziar. / Luaţi nişte foarfeci. / Alegeţi din acest ziar un... Read moreAspecte metodice si pedagogice in parcur…ASPECTE METODICE ȘI PEDAGOGICE ÎN PARCURGEREA LA CLASĂ A STUDIILOR PENTRU PIAN Prof. Atudoroae Alexandra Liceul de Artă ”Ștefan Luchian” Botoșani Abordarea studiilor... Read moreStudiu privind gestionarea situatiilor c… STUDIU PRIVIND GESTIONAREA SITUAȚIILOR CONFLICTUALE Rotariu Corina – Daniela Liceul Tehnologic „Alexandru Vlahuță” Șendriceni Rezumat Studiul de faţă se doreşte a fi o sumară radiografie a elementelor cu implicaţii în organizarea activităţii de... Read more
Prev
Next
|
|||||||